资源管理割裂
各类资源管理分散,可维护程度不一,融合管理动作较少,处于割裂运维状态
各类资源管理分散,可维护程度不一,融合管理动作较少,处于割裂运维状态
数据孤岛现象多,数据获取难,跨部门联动难,人员协作效率差,数据难以形成可复用的业务价值
校园安全运行数据分散,事件研判和相关资源定位缺少统一视图
校园安全运行数据与三维应急预案相互独立,难以联动处置
一图可视
以数字孪生理念还原学校整体园区及周边环境,为各类数据提供承载平台
基于数据收集、存储、计算、分析、优化的过程同时形成各类管理场景,如平安校园,包含监控视频、周界巡更、安防消防等管理;绿色校园,包含用电、用水、空调、照明等管理;智慧学研,包含智慧教室、实验室、科研成果等管理
一键闭环
运营可视中心产生的告警、事件和待处置工单,可在工作台统一分派、跟踪和复盘。
工作台按角色集中呈现个人任务、常用工具、业务对象信息和运营分析结果
一数共享
高效汇聚事件、指标、配置等物联数据和业务数据,经过数据处理引擎(内置机器学习和算法能力)处理,围绕物联对象整合业务数据,并梳理对象之间的关联
以共享数字中台模式对外提供数据服务,为管理者提供丰富的IT/IOT集中化智能化运营管理手段
一脑在线
在一图可视、一键闭环、一数共享的建设基础上,经过一系列运营体系的设计,贯穿校园各方面方法规范,形成全新的数字孪生运营体系
数字孪生可视化将校园空间、设施设备、业务数据和运营任务关联呈现,支持管理人员持续查看状态、定位事件并跟踪处置进度