教育解决方案

数字孪生实训平台

数字孪生实训平台面向新一代信息技术教学与产业实践,结合数字孪生技术、真实业务场景和项目化训练,帮助院校降低实训建设成本,提升课程场景的开放性和教学实操效果。

围绕实际业务场景组织方案能力与实施要点

更新时间
2026-07-05
服务范围
行业场景咨询与实施
内容版本
UINO 教育行业方案内容 2026.07
内容维护方
UINO行业解决方案团队
方案咨询
联系 UINO 获取方案资料

行业痛点

本场景优先关注实训落地难点,并结合现有系统、数据现状和教育行业业务要求逐项评估。

实训落地难点

传统实训教学与真实产业项目脱离,学生进入工作岗位后无法快速贡献价值,用人单位和学校都亟待创新教学模式

解决方案能力

平台可在虚拟仿真环境中接收设备数据,并结合授权范围开展场景展示、状态分析和联动演练。可根据教学目标对接相关业务系统或设备接口。

数字孪生实训平台优势

虚实互通 构建完整的实训体系

平台可在虚拟仿真环境中接收设备数据,并结合授权范围开展场景展示、状态分析和联动演练。可根据教学目标对接相关业务系统或设备接口。

数字孪生实训平台优势

六阶段项目化训练

以项目化训练为主线,课程可按需求理解、数据准备、场景构建、应用开发、联调验证和成果复盘等阶段组织。学员可分角色完成调研、建模、开发、测试和汇报等任务。

数字孪生实训平台优势

“理论+实践” 开启数字孪生旅程

课程将知识讲解、案例拆解、项目演练和成果复盘结合。教学内容可根据专业基础和培养目标逐步安排,让学员在完成具体任务的过程中理解数字孪生应用的关键环节。

数字孪生实训平台优势

联动合作伙伴 共建人才就业生态

可由院校、行业伙伴和项目团队围绕实际课题共同组织课程,明确实践要求、成果展示和评价方式。

实习、实训或就业机会以实际合作项目和岗位需求为准。

实训产品1+N+1

1个自研引擎 · 低代码+零代码两种形式

平台以数字孪生引擎为基础,提供低代码和零代码等构建方式,教学团队可根据课程基础与任务复杂度安排场景构建和应用开发练习。

实训产品1+N+1

N个场景 · 基于真实业务场景达成实训目标

实训内容覆盖数据接入、场景建模、可视化呈现和业务分析等数字孪生应用环节。

面向计算机、人工智能、物联网、城市测绘等相关专业学生,通过项目化演练提升数字孪生应用构建能力。

可围绕物联网数据接入、前端页面开发、数字孪生可视化及业务分析等主题安排训练任务。

实训产品1+N+1

N个交互硬件 · 贯穿项目全流程

实训可结合传感器、设备接入和行业平台数据,开展从采集、传输到场景展示和联动分析的练习。设备型号、接入方式和采购安排应以实际教学方案为准。

实训产品1+N+1

N个课程体系设计 · 满足行业发展人才需求

课程可按基础、进阶与项目三个层次组织,具体内容可包括数据接入、场景建模、可视化呈现、前端开发、设备连接和运营分析,并根据院校专业方向配置。

实训产品1+N+1

N个实训服务体系 · 创新人才培养模型

以项目应用实践为核心,可按教学需要组合课程支持、教学支持、项目支持和竞赛支持等配套服务,具体交付范围以双方确认的服务方案为准。

实训产品1+N+1

一体化实训平台 · 组织数字孪生项目化训练

平台可将课程、项目、工具与评价资料组织在同一教学环境中,供教学团队安排任务、跟踪过程和开展成果评价。实际功能范围以部署版本和教学方案为准。

教育数字孪生实训落地信息

针对实训落地难点,可先核对教务、科研、人事等前期资料,再明确对象、指标、关系和权限范围。

01

建设范围

  • 数字孪生实训平台以本页列出的行业痛点和方案能力为参考,首期范围需结合实际业务目标确认。
  • 页面展示行业解决方案方向,不代表数据智能、数字孪生可视化或企业架构等产品会同时配置。
  • 优先选择责任人明确、现状资料可核对且能够形成验收结果的数字孪生实训内容。
02

现状资料

  • 梳理数字孪生实训相关的现有系统、数据或模型资料、业务流程和责任部门。
  • 确认资料来源、更新方式、质量情况以及可使用范围。
  • 资料是否满足产品接入和实施条件,需在项目评估中进一步核对。
03

验收目标

  • 明确数字孪生实训首批使用角色、需要解决的问题和预期业务结果。
  • 分别约定数据准确性、界面或流程、性能、权限和交付文档等验收要求。
  • 涉及分析结论、运行状态或架构关系时,应指定业务复核人与验收责任人。
04

权限与合规

  • 按用户角色划分查看、查询、编辑、导出和处置权限。
  • 结合数据敏感级别设置脱敏、拒绝访问、人工复核和审计留痕要求。
  • 部署方式、安全规范和合规要求以客户制度及项目确认结果为准。
05

实施步骤

  • 先确认数字孪生实训的业务目标、现状资料、首期边界和验收方式。
  • 再根据目标选择对应产品,完成接口、数据、模型或架构资产的准备与验证。
  • 小范围验收通过后,再决定是否扩展系统范围、使用角色或其他产品线。
06

沟通问题

  • 数字孪生实训当前最需要解决的业务问题是什么?
  • 现有哪些系统、数据、模型或架构资料可以使用?
  • 哪些角色负责使用、复核和验收,预期结果如何衡量?
07

产品边界

  • 数据查询、指标分析与报告生成属于数据智能方向。
  • 空间、设备和运行状态的三维呈现属于数字孪生可视化方向。
  • 战略、能力、流程、应用、数据和技术资产治理属于企业架构方向;本页不预设固定产品组合。
08

方案沟通准备

  • 准备数字孪生实训的业务目标、首批范围、现状资料和预期交付结果。
  • 明确项目负责人、业务复核人、技术接口人和验收责任人。
  • 沟通中将逐项确认产品选择、实施边界、依赖条件、交付内容和验收方式。

数字孪生实训平台常见问题

以下问答用于核对首期范围、现状资料、产品选择和验收边界。

数字孪生实训平台应如何确认首期建设范围?

应先围绕数字孪生实训需要解决的业务问题、首批使用角色和验收目标确定范围,不预设必须同时建设多条产品线。

评估数字孪生实训平台需要准备哪些资料?

建议准备数字孪生实训相关的现有系统、数据或模型资料、业务流程、用户角色、权限要求和期望交付结果,具体接入条件需在项目评估中确认。

如何为数字孪生实训平台选择合适的 UINO 产品?

应先按业务目标选型:数据查询与分析属于数据智能方向;空间、设备和状态的三维呈现属于数字孪生可视化方向;战略、能力、流程、应用、数据和技术资产治理属于企业架构方向。只有项目同时存在相应需求时才组合建设。

数字孪生实训平台能否分阶段实施?

可以。可先选择一个边界清晰、资料可用且验收责任明确的数字孪生实训范围,完成验证后再决定是否扩展对象、系统或产品能力。